Leichter lesen - Richtig schreiben - Sicher sprechen Dieses Übungsbuch für die 1. Klasse Volksschule erleichtert allen Kindern das Erlernen des Lesens und Schreibens, besonders jenen mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) bzw. Legasthenie. Hier erlernen Kinder durch viele spielerische und motivierende Übungen die Buchstabe-Laut-Zuordnung und das Zusammenlauten. Jede Seite des Buches beginnt mit einer kurzen Konzentrationsübung, die dem Kind die Lösung der darauffolgenden Aufgabe mit voller Aufmerksamkeit ermöglicht. Am Ende jeder Seite folgt eine aktivierende Übung (Buchstaben legen, ausschneiden, Bewegungsübungen.), um durch das Lernen mit allen Sinnen die gelernten Inhalte zu festigen und zu verinnerlichen. Die perfekt auf die Altersgruppe zugeschnittenen Übungen fördern das genaue Hören (CD mit Hörbeispielen liegt bei) das Vorsprechen Nachsprechen Mitartikulieren das genaue Schauen das Sprechen und Lesen in Silben Die konsequente Arbeit auf Silbenbasis hilft den Kindern bei der Durchgliederung von Wörtern. Aufbauend auf Übungen zur phonologischen Bewusstheit und zur Buchstabe-Laut-Zuordnung gelingt auch bald das richtige Lesen und Schreiben von Wörtern und Sätzen. "Legasthenie leichter meistern" ist eine gezielte, schulstufenbezogene Lese- und Rechtschreibförderung!

Claudia Haider, geb. 1967, ist Leiterin und Lehrerin an einer vierklassigen Volksschule im Bezirk Braunau. Nach der Ausbildung zur Volksschullehrerin folgten weitere Aus- und Fortbildungen: Montessori-Ausbildung bei C. D. Kaul, EÖDL Fernlehrgang zur diplomierten Legasthenietrainerin, Pädagogikstudium an der Universität Salzburg (Bakk. phil.) sowie fachbezogene Seminare. Seit mehr als 15 Jahren arbeitet sie mit legasthenen Kindern und hält Vorträge zum Thema "Legasthenie / Lese-Rechtschreib-Schwäche". Seit 2001 ist Claudia Haider auch als Autorin tätig. Sie schrieb Übungsbücher zum Lese-Rechtschreib-Training "Kinder fördern leicht gemacht" und zur Leseförderung "Lesestudio". Sie lebt in St. Peter am Hart im Innviertel, ist verheiratet und hat vier erwachsene Kinder.