Dieser zweiteilige Band schließt eine Lücke in der historischen Kinder- und Jugendliteraturforschung. Mit seinen 26 Beiträgen will er das Gesamtspektrum der Kinder- und Jugendliteratur der Weimarer Zeit zur Darstellung bringen. Alle Beiträge versuchen eine größtmögliche Anzahl von Titeln zu berücksichtigen, soweit diese für den jeweils untersuchten Bereich bzw. das jeweils untersuchte Genre repräsentativ sind. Darüber hinaus werden die interpretatorischen Befunde in Bezug gesetzt zu den kinder- und jugendliteraturtheoretischen sowie literaturkritischen Debatten der Zeit, die mit äußerster Heftigkeit ausgetragen wurden. Die Einbettung der vielfältigen kinder- und jugendliterarischen Erscheinungsformen in den gesellschaftlichen und politischen Kontext der Epoche versteht sich von selbst. In der Kinder- und Jugendliteratur der Weimarer Zeit spiegeln sich die Antagonismen einer unfertigen Republik.

Norbert Hopster, geboren 1936; Studium der Germanistik und katholischen Theologie, Dr. phil.; Lehrstuhl im Fach Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik, Schwerpunkt Literaturwissenschaft/Literaturdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Bielefeld; ab 1980 Integration in die Universität; 2001 Emeritierung.

«Jeder der Beiträge in diesem Band hätte es verdient, über die blosse Nennung und Einordnung in den vom Herausgeber strukturierten Gesamtzusammenhang hinaus ausführlich beschrieben und gewürdigt zu werden. Das aber übersteigt die Möglichkeiten einer solchen Rezension. So sei global bescheinigt, dass mit diesem Sammelband gelungen ist, die lange bestehende Forschungslücke ‘Kinder und Jugendliteratur in der Weimarer Republik’ zu schliessen.» (Franz-Josef Payrhuber, Volkacher Bote 2012/97)

Inhalt: Norbert Hopster: Einleitung – Carola Pohlmann: Abenteuer- und Reiseliteratur für die Jugend – Barbara Asper: Das alte und das neue Mädchenbuch – Roland Stark: Das Bilderbuch – Holger Zimmermann: Geschichte als Gegenstand der Kinder- und Jugendliteratur – Helga Karrenbrock: Großstadtromane für Kinder – Luke Springman: Koloniale Kinder- und Jugendliteratur – Uwe-K. Ketelsen: Krieg in der Kinder- und Jugendliteratur – Kurt Franz: Lyrik für Kinder und Jugendliche – Helga Karrenbrock: Märchen – Rolf Geßmann: Sport in der Kinder- und Jugendliteratur – Luke Springman: Technik-Literatur für Kinder und Jugendliche – Geralde Schmidt-Dumont: Das Tierbuch – Sandra Ladwig: Die Diskussion um die Kinder- und Jugendliteratur in der Weimarer Republik – Ute Dettmar: Der Kampf gegen «Schmutz und Schund» – Helga Karrenbrock: Sozialistische Kinder- und Jugendliteratur – Gabriele von Glasenapp: Jüdische Kinder- und Jugendliteratur – Norbert Hopster: Nationalsozialistische Literatur und nationalsozialistisches Schrifttum für die Jugend vor 1933 – Andreas Bode: Bündische Literatur - die Literatur der Jugendbewegung – Gerd Taube: Kinder- und Jugendtheater – Manfred Wegner: Künstlerisches Puppenspiel – Bernd Schorb/Benjamin Bigl: Die neuen Medien der 20er Jahre für Kinder und Jugendliche – Jana Mikota: Kinder- und Jugendzeitschriften – Bettina Kümmerling-Meibauer: Spektrum und Tendenzen der übersetzten Kinder- und Jugendliteratur – Roland Stark: Die Fortsetzung der Kinder- und Jugendliteratur aus der Zeit vor 1918/19 in die Zeit der Weimarer Republik – Norbert Hopster: Kinder- und Jugendliteratur der Weimarer Zeit in der Zeit nach 1933 – Luke Springman: Die Kinder- und Jugendliteratur der Weimarer Republik: Spiegel der gesellschaftlichen und politischen Situation in Deutschland vor der NS-Herrschaft?