InhaltsangabeAdoleszenz als heterogene Lebensphase - Freizeit - Die drei Kapitalsorten nach Bourdieu - Soziales, kulturelles und ökonomisches Kapital - Informelle Bildung der Freizeit - Freizeitverhalten Jugendlicher: deskriptive Beschreibung - Typologie jugendlicher Freizeitwelten: informelle Bildungsprozesse im Kontext von fünf Freizeittypen - Freitzeittypen und Kontextuierung der Kapitalsorten - Interdependenz der Kapitalsorten - Möglichkeiten und Grenzen der Förderung - Die 'neue' Rolle der Schule - Kooperation: Plädoyer für kommunale Bildungslandschaften

Dr. Marius Harring, Dipl.-Päd., ist Sprecher des Zentrums für Kindheits- und Jugendforschung und Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsgebiet Medienpädagogik, Forschungsmethoden und Jugendforschung an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.