Los aportes a la construcción del conocimiento sobre la vinculación trabajo infantil y salud parten de una preocupación empírica en la zona del nordeste de la Argentina: la provincia de Corrientes. Cabe resaltar que el caso del niño, su cuerpo es más vulnerable por su inmadurez anatomofisiológica y dependencia psicosocial y el desarrollo cognitivo, afectivo y social. Existen dos visiones encontradas. Unas consideran necesario regularlo y otras abolirlo. Esta última se encuentra centrada en la visión de salud. Se comienza analizando primeramente el estado del arte de los estudios de Brasil y México referidos a la temática de Trabajo infantil y salud. Seguidamente se analizan los artículos de Argentina en el marco de las desigualdades sociales persistentes y el rol desdibujado del Estado. En Argentina la medicina social no forma parte de los saberes que se reconocen y forman parte de la agenda pública y predomina un discurso centrado en el sistema de salud y los riesgos del trabajo, que coloca a los actores del lado de la inercia. De allí que el aporte a la construcción del conocimiento adquiere relevancia académica, social y política.

Licenciada en Ciencia Política/U.N.R. Magíster en Política y Sociología/ FLACSO. Doctorando en Ciencias Sociales/U.B.A.Científica del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET). Responsable de la Formación en investigación de EATNEA y de la Universidad de El Salvador (USAL)