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Lernen durch Einsicht

Erweiterung des gestaltpsychologischen Lernbegriffs, Forschung Pädagogik

Erscheinungsjahr: 2006
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783531148694
Sprache: Deutsch
Umfang: 265
Auflage: 1. Auflage

Autorenportrait

Dr. Klaus Martin Schulte ist am Institut für Kommunikationswissenschaft der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn tätig.

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