Beschreibung
In der Arbeit werden die rechtlichen Anforderungen an die Kindesanhörung untersucht und humanwissenschaftliche Erkenntnisse aus Scheidungsforschung und Entwicklungspsychologie ausgewertet. Sinn und Zweck der Kindesbeteiligung sowie die Möglichkeiten und Grenzen von Einvernehmen werden herausgearbeitet und Anforderungen an das Verfahren aufgestellt.
Autorenportrait
Natalie Ivanits studierte Rechtswissenschaft an der Universität München und promovierte 2012 an der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität Frankfurt. Sie ist als Rechtsanwältin in München tätig.
Inhalt
Inhalt: Rechtsgrundlagen für die Beteiligung des Kindes an Kindschaftsverfahren – Humanwissenschaftliche Erkenntnisse zur Kindesbeteiligung – Methoden der Kindesbeteiligung – Möglichkeiten und Grenzen von Einvernehmen – Beteiligung des Kindes an Einvernehmen im Gerichtsverfahren – Beteiligung des Kindes an außergerichtlichen Vermittlungen, insbesondere Mediation.