Seit meiner Kindheit und heute als Mutter lebe ich mit Menschen zusammen, deren Wahrnehmung sich deutlich von Anderen abhebt. Es ist eine großartige Chance, erlebt zu haben, warum, wie und was man voneinander lernen kann. Ziel dieses Buches ist es, diese persönlichen Lernprozesse zu objektivieren und so für pädagogische Fachkräfte, für Eltern, für Autisten und Nicht-Autisten nutzbar zu machen. Authentische Dialoge und Beispiele sollen illustrieren, warum hier ein neuer Begriff von Autismus vorgeschlagen wird, der in seiner Konsequenz zu einer sensibleren Kommunikation und veränderten Beziehungshaltung führt.

Susanne Rieck, geb. 1964, ist Lehrerin für Sonderpädagogik. Sie unterrichtet seit 25 Jahren an Förderschulen und integrativen Grundschulen, seit 2014 an einer neu gegründeten inklusiven Schule in Köln. Sie lebt mit ihrer Familie in Köln.