Das Handbuch für Lehrer, Studierende, autonome Fremdsprachenlerner und Eltern ist das Basiswerk für das StressReduzierte (Fremdsprachen-)Lernen. Das StressReduzierte Lernen, SRL, wurde von Angela Miller und Josef Meier vor 15 Jahren konzipiert. Mittlerweile arbeiten Lehrer in 17 Ländern Europas, in Südafrika, in Australien und in den USA mit SRL und es wurden bereits mehr als 70 Multiplikatoren ausgebildet. Im Herbst 2019 erschien die zweibändige Monographie "StressReduziertes (Fremdsprachen-)Lernen" mit einer Studie zu SRL in 16 Ländern Europas, an der sich ca. 10 000 Schüler beteiligten. Das Handbuch bietet einen Überblick über moderne Lerneffizienz-Techniken und deren Anwendung für Englischlehrer aller Schulformen und Jahrgangsstufen. Es richtet sich aber auch an selbständige Fremdsprachenlehrer und an Eltern, die ihren Kindern beim Fremdsprachenlernen helfen möchten.

Aus dem Inhalt: Begleitwort von Prof. Dr. Konrad Macht, Kasseler Leitlinien des FMF, Teil I: Grundlagen, Entspannungstechniken, Edu-Kinestetik, Suggestopädie - Psychopädie, NLP, Multisensorisches Lernen - Gedächtnishilfen - Wiederholungstechniken, Mindmapping, Teil II: Anwendung im Unterricht, Wortschatz, Grammatik, Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben. www.IBS-Verlag-Muenchen.de