Schwerpunkt Roger Sablonier: Schweizergeschichte: ein Sonderfall? Charles Heimberg: Comment communiquer l'histoire, la transmettre et la faire construire à l'école? Interview mit Heinz Horat (von Jonas Römer): Vermittlung durch Inszenierung. Das historische Museum als 'Depot' und Schauspieler als 'Lagerführer' Jeanne Pont, Irène Herrmann, Jonas Römer: Quand l'histoire s'expose. Transmission et mise en scène du passé dans les musées d'arts et d'histoire genevois Evgenija Kolomenskaja: Russie: Un présent aux passés pluriels Irène Herrmann: L'histoire entre Eltsine et Poutine. La vision du passé dans le discours politique russe Boriana Panayotova: Les limites des transformations possibles au récit scolaire d'histoire nationale en Bulgarie Frédéric Demers: Fiction sérielle et conscience historique dans le Québec d'aujourd'hui Gerald Munier: Geschichte im Comic. Können ernsthafte historische Themen auch in Form von Bildergeschichten behandelt werden? Debatte: Peter Kamber: Hitler als 'Charismatiker'? - 'Zweiter Dreissigjähriger Krieg?' Zur Kritik an Hans Ulrich Wehlers 'Deutscher Gesellschaftsgeschichte' Kurt Messmer: Der geschichtsdidaktische Röstigraben. Anmerkungen aus der Deutschschweiz zur Westschweizer Revue 'Le cartable de Clio'