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Kompetenzentwicklung von Führungskräften in Prozessen digitaler Transformation

Workplace Innovation

Erscheinungsjahr: 2020
CHF 26,90
(inkl. MwSt.)

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783897971318
Sprache: Deutsch
Umfang: 112
Auflage: 1. Auflage

Beschreibung

Industrie 4.0 und Arbeit 4.0 sind gängige Schlagworte und stellen eine permanente Herausforderung für nachhaltige Organisationsentwicklung dar. Die Autorin fragt nach den Konsequenzen für Führung: ,Führung 4.0? Agiles Arbeiten? Bei den Kompetenzen, die generell in der soziodigitalen Transformation nicht nur in technischer Hinsicht, sondern auch in personeller Hinsicht erfolgskritisch sind, sind Interaktionskompetenzen als Hauptanforderung zu betrachten. Sie müssen jenseits aller Kenntnisse aus Technik und Digitalisierung permanent eine Schlüsselrolle spielen und sind in vielschichtiger Weise gefragt. Entgegen einer zunächst plausibel erscheinenden Vermutung, dass Kompetenzen im IT-Bereich für Führungskräfte in Prozessen der Digitalisierung am wichtigsten seien, zeigt sich hier, dass Führungskräfte Performanz in der Beherrschung von Veränderungsprozessen und Integrationsprozessen zeigen können müssen. Zwar wird es exzellenter Fachkräfte bedürfen, die hervorragende IT-Kompetenzen einsetzen, um strategische Ziele der Organisationsentwicklung in der Digitalisierung IT-seitig zu realisieren. Aber Führungskräfte als Gestalter und Beherrscher des Wandels müssen die sich permanent verändernden Beziehungen zwischen Mensch, Technik und Organisation mit Interaktionskompetenz steuern und lenken. Neben den grundsätzlichen, theoretischen und definitorischen Fragen geht die Autorin tool- und praxisorientiert an das Thema heran und bietet Neues für Führungskräfte, Organisationsentwickler, Coaches und Einsteiger in das Thema moderner, nachhaltiger Führungskompetenzen.

Autorenportrait

Claudia Suhr (Jg. 1964) vereint als Volkswirtin und Erwachsenenbildnerin in ihrer Arbeit den ganzheitlichen Blick auf die Anforderungen der Wirtschaft an kompetente Fach- und Führungskräfte und auf die Maßgaben nachhaltigen und kompetenzbasierten lebenslangen Lernens. Bei einem großen Aus- und Weiterbildungsunternehmen der beruflichen Bildung schafft sie Konzepte für selbstgesteuertes, kompetenzbasiertes, digitales Lernen in der virtuellen 3D-Lernumgebung WBS LearnSpace 3D ). Sie ist erfahren in Change Management, Training und Kompetenzentwicklung als systemische Teamentwicklerin, International Training Manager bei einer großen SAP-Einführung und als Bildungsdesignerin. Derzeit ist sie als Projektleitung in das Forschungsprojekt eLLa4.0 - Sociodigital Transformation towards excellent Leadership and Labour im Rahmen des Programms Zukunft der Arbeit: Arbeit an und mit Menschen als Teil des Dachprogrammes Innovation für die Produktion, Dienstleistung und Arbeit von morgen vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und dem Europäischen Sozialfonds eingebunden. Das Verbundprojekt wird von der Sozialforschungsstelle der TU Dortmund, dem FIR e.V. an der RWTH Aachen sowie dem Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO in Stuttgart gemeinsam mit Verbundpartnern aus der Praxis durchgeführt.

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