Beschreibung
SchülerInnen ohne Ausbildungsplatz oder Schulabschluss soll durch ihre Teilnahme an einjährigen schulischen Bildungsangeboten zur Ausbildungsreife verholfen werden. Der Autor thematisiert und systematisiert die entsprechenden, als Übergangssystem bezeichneten, Bildungsangebote und diskutiert Chancen und Probleme der verschiedenen berufsvorbereitenden und -grundbildenden Angebote.
Autorenportrait
Tobias Brändle, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Soziologie, Universität Münster
Sonstiges
Sonstiges
