Wir leben in einer Zeit großer sozialer Umbrüche. In der Generation der Dreizehn- bis Dreißigjährigen sind nicht viele bereit, sich an eine Institution zu binden. Dieselbe Generation stellt aber auch Fragen nach dem Sinn des Lebens. Ist ein neues Kirchenmodell nötig, um diese Altersgruppe zu erreichen, oder müssen nur einige überkommene Formen geändert werden? Die Verfasser der Beiträge dieses Bandes stellen sich diesem Problem.

1970-1975 Studium am Theologischen Seminar Ewersbach 19721977 Studium der Evangelischen Theologie in Marburg und Tübingen 19781981 Assistent am Institutum Judaicum Delitzschianum in Münster 19811984 Lektor im BundesVerlag Witten seit 1984 Dozent am Theologischen Seminar Ewersbach 1985 Promotion an der Universität Tübingen 19972009 Rektor des Theologischen Seminars Ewersbach