Die praxisorientierte Anleitung zur Portfolioarbeit im Fach Englisch! Eigenverantwortliches Lernen, zielgerichtetes Arbeiten und die Fähigkeit, einen Entwicklungsprozess kritisch im Auge zu behalten - diese Kernkompetenzen sollen im heutigen Unterricht in der Grundschule gefördert werden. Der Band nimmt Sie bei der Umsetzung der neuen Lehrplanforderungen an die Hand und bietet Anregungen, wie Sie das Portfolio konkret im Englischunterricht einsetzen können. Im umfangreichen Praxisteil finden Sie direkt einsetzbare Portfoliobögen, auf denen die Schüler ihren Kenntnisstand einschätzen können. Ergänzt wird das Angebot durch Bögen zu Zielvereinbarungen zwischen Schüler und Lehrer, Bögen zur Präsentation des Lernstandes sowie durch Informationsbriefe für Eltern.

Leseprobe