Jede Aus- und Fortbildungsveranstaltung ist eine Übung für Lehrkräfte, ihren Unterricht zu verbessern. Alle in der Lehrerbildung tätigen Menschen wissen um die Komplexität und den hohen Anspruch dieser Aufgabe. Mit seinen Prinzipien, Ideen, Modellen und Arbeitshilfen bietet dieses Buch erfahrenen Trainerinnen und Trainern den Hintergrund, ihr Professionskönnen zu reflektieren, und jenen, die noch nicht so lange in der Lehrerbildung tätig sind, die Möglichkeit, ihre Kompetenzen zu erweitern. Die strukturierte Zeit einer Aus- und Fortbildungsveranstaltung ist eine höchst konzentrierte Gelegenheit, das Potenzial der Teilnehmenden zu wecken. In dieser knappen Spanne müssen Trainerinnen und Trainer daher exzellente Arbeit leisten, um die angestrebten pädagogischen und fachlichen Ziele zu erreichen. Dieses Praxishandbuch soll sie dabei bestmöglich unterstützen.