Praxishandbuch selbstbestimmtes Lernen
Konzepte, Perspektiven und Instrumente für die berufliche Aus- und Weiterbildung
Faulstich, Peter / Gnahs, Dieter / Seidel, Sabine
Erscheinungsjahr:
2002
Beschreibung
Das Praxishandbuch zum selbstbestimmten Lernen leistet einen Beitrag zur Positionsbestimmung. Für die Weiterbildungspraxis wird aufgezeigt, welche Möglichkeiten mit dem Einsatz von Lernarrangements mit hoher Selbststeuerung verbunden sind. Dies erfolgt über die Präsentation von Praxisbeispielen und ihre kritische Analyse. Für die Weiterbildungspraxis werden instrumentelle Hilfen erarbeitet.
Autorenportrait
Peter Faulstich ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung an der Universität Hamburg.
