Der Band beschäftigt sich mit Theorien und Methoden zur Kultur der regionalen Mehrsprachigkeit. Die Beiträge präsentieren Methoden zur Untersuchung der Kultur regionaler Mehrsprachigkeit. Das Verhältnis der Sprecher:innen zu ihren (Regional-)Sprachen und Varietäten sowie deren Bewertung im mehrsprachigen Kontexten stehen dabei im Vordergrund.

Liste der Beiträger:innen – Kultur(en) der regionalen Mehrsprachigkeit: Theorie und Methoden zu einem neuen Forschungsfeld Theoretische und methodische Zugänge zur Kultur der regionalen Mehrsprachigkeit – Les 100 ans du terme « culture de la langue » (???????? ???????? / Sprachkultur / linguistic culture) : aperçu historique de Trotski à Schiffman et applicabilité – La tercera ola de la sociolingüística para el estudio de las culturas lingüísticas regionales: el enregisterment de la variedad castellonense del catalán- valenciano – « La variété la mieux conservée du français acadien » : le rôle des ouvrages linguistiques pour la culture de la langue – New speakers in minority language settings: which questions and what methodologies? – Revitalización de lenguas minoritarias y nuevos medios de comunicación: el ejemplo del etno- rap en América Latina – Regionale Fallstudien: von Süden nach Norden Estudo e promoção de línguas e culturas regionais no sul do Brasil – 6 Reihenfolge der Beiträge Zur regionalen Mehrsprachigkeit der Antilleninsel Curaçao: Entwicklung,Ausprägung, Wahrnehmung – 40 años de revitalización del euskera: investigación y cultura lingüístic – Dire, faire et être. Parler et se représenter le breton au XXIe siècle – Niederdeutsch zwischen Sprachverlust und Sprachvermittlung – Regional Multilingualism in North Frisia, Germany – Stolz und Vorurteil: Zwischen Minderheitenpolitik, divergierenden Einstellungen und tatsächlichem dänischem Sprachgebrauch in Südschleswig