Als Schulleiterin und Schulleiter sorgen Sie für die Qualität und Entwicklung von Schule. Die Reihe Jahrbuch Schulleitung unterstützt Sie hierbei mit Best Practice und wertvollen Impulsen zu den zentralen Themenbereichen schulischer Führung. Als "Chefin" oder "Chef" erleben Sie tagtäglich die Vieldimensionalität der Schule und nirgends kann man so viele unterschiedlichen Ebenen von Chef-Sein leben. Dabei funktionieren die Gestaltung, Entwicklung und Lenkung einer Schule mit Fingerspitzengefühl, mit Klarheit, Verlässlichkeit und der Offenheit, neue Dinge auszuprobieren, ohne permanent im Hamsterrad zu laufen. Doch wie viel Chef darf es in welchem Kontext sein? Der Schwerpunkt des Jahrbuchs Schulleitung 2017 lotet diese Frage aus und beleuchtet Ihre Verantwortungs- und Gestaltungsräume in unterschiedlichen Handlungszusammenhängen. Neben dem Schwerpunktthema stellt das Jahrbuch in bewährter Art und Weise wieder wichtige Erkenntnisse entlang der Handlungsfelder schulischen Managements und pädagogischer Führung vor und gibt Ihnen Anregungen für Ihre Arbeit.