Präsentation aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Medizin - Anatomie, Physiologie, Cytologie, Note: 1,0, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main (Fachbereich 4), Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden PowerPoint Präsentation werden Definition und die Lage des Herzens und physiologische Kennzahlen geklärt. Eine Übersicht über Schichten, Herzklappen und Herzkranzgefäße erfolgt in übersichtlicher Darstellung. Der Körperkreislauf und Lungenkreislauf wird dargestellt und das Erregungsbildungs- und Leitsystem werden eindrucksvoll erklärt.

Benjamin Schmidt Email: benschmidt88@aol.com Berufsausbildung zum examinierten Altenpfleger vom 04.10.2006 bis 04.10.2009 Berufstätigkeit als examinierter Altenpfleger 05.10.2009 bis heute in der ambulanten Pflege und der ambulanten Intensivpflege Beschäftigung als Leitung des Teams Qualitätsmanagement: 01.03.2018 bis heute Beschäftigung als Projektbeauftragter für Primary Nursing: 01.10.2016 bis heute Studentische Hilfskraft: beim Hessischen Institut für Pflegeforschung 02.11.2015 19.02.2016 (HessIP) Hospitationen: Mai 2011 Interdisziplinäres Zentrum Diabetischer Fuß UKGM Gießen, 2 Tage Juni 2017 Weaningstation Lahn-Dill-Klinik Dillenburg, 3 Tage Weiterbildung : 09.12.2010 27.05.2011 Wundexperte ICW 09.05. 10.05.2011 Integrative Validation nach Richard, GK 10.04. 28.06.2007 Kinaesthetics Grundkurs 26.09. 28.09.2011 Kinaesthetics Aufbaukurs 15.06.2011 20.06.2012 Wohnbereichs/Gruppen/Stationsleitung 1/2017 3/2017 Basiskurs Pflegefachkraft für außerklinische Beatmung (DIGAB) 3/2019 1/2020 Fachkraft zur Außerklinischen Intensivpflege (392 Stunden) Studium: 12.10.2013 30.09.2016 Bachelor of Science, Pflege (B. Sc. Pflege) an der Frankfurt University of Applied Sciences Teilnahme am Johanna- Kirchner Preis mit der Bachelor- Thesis, sowie Veröffentlichungen GRIN Verlag: Diverse Veröffentlichungen Weitere Veröffentlichungen: April 2015 Schmidt, B. (2015): Lebensverlängernde Maßnahmen beim erwachsenen Menschen im Wachkoma. Be there for CARE. Die erste